miércoles, 14 de mayo de 2008

Dia del Educador

Mañana 15 de Mayo se celebra en todo el país el Día del Educador, en el INEM Cartagena, esperamos que el señor rector tome la iniciativa de dicha celebración. Un grupo de docentes está impulsando una tarde de integración para el próximo 17 de Mayo (Sábado) a partir de la 1 PM. Esperamos una asistencia masiva de todos los docentes de las Secciones Pre escolar, Primaria y Bachillerato. Hemos recibido del Area de lengua Castellana, Jornada B una copia del PROYECTO PARA DESARROLLAR COMPETENCIAS EN LECTURA DE IMÁGENES (CARICATURAS, HISTORIÉTAS…) EN LOS ALUMNOS DE LA BÁSICA SECUNDARIA Y MEDIA ACÁDÉMICA Y TÉCNICA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ MANUEL RODRÍGUEZ TORICES INEM CARTAGENA. "(...)JUSTIFICACIÓN: Siendo el ambiente del lenguaje doblemente importante en la vida de todo ser humano y de manera especial en los alumnos (as) que estamos formando, debemos darle la máxima atención, dejando de lado metodologías que no dan resultados y reemplazarlas por otras que causen placer y conduzcan a los (as) estudiantes a metas fructíferas. (...)" "(...)DESCRIPCIÓN GENERAL DEL PROYECTO El “proyecto para desarrollar competencia en lectura de imágenes está dirigido a todos los estudiantes la básica secundaria y media académica y técnica de la Institución Educativa José Manuel Rodríguez Torices, INEM CARTAGENA, Jornada B. el propósito de éste es desarrollar la capacidad interpretativa y crítica de los estudiantes, mediante la lectura de imágenes. La computadora y el Internet serán las herramientas de trabajo, así como periódicos y revistas, para que el alumno busque la información pertinente. (...)" "(...)PROPÓSITOS EDUCATIVOS Reconocer y comprender los mensajes contenidos en las caricaturas, historietas y todo tipo de imágenes y su importancia como instrumento de crítica social. Interpretar la realidad económica, política y social a través de las imágenes. Elaborar caricaturas e historietas donde se muestre y se analice determinada problemática. Incentivar a los alumnos para que se interesen en la lectura de imágenes.(...)" Lea el documento completo