miércoles, 14 de mayo de 2008

El esfuerzo de los docentes de Lengua Castellana

Otro proyecto del Area de Lengua Castellana: PROYECTO PEDAGÓGICO INSTITUCIONAL SOBRE COMPETENCIA LECTOESCRITURAL, EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ MANUEL RODRÍGUEZ TORICES DE CARTAGENA

"(...)Diagnóstico.

El Proyecto de Comprensión Lectora de la Institución Educativa José Manuel Rodríguez

Torices, es consecuencia de las vivencias diarias con los estudiantes, con lo que muestran en l

as clases en los últimos años, donde el interés por leer brilla por su ausencia, no se inquietan

por leer ni siquiera de forma literal, tanto así, que con el estado en que están en la actualidad

apenas les alcanza para superar el de lectura fonética, grado Preescolar, están ubicados en el

correspondiente al grado 1 de primaria, o sea, la lectura de Decodificación Primaria.

El bajo desempeño en la Pruebas de Estado – ICFES – confirman que las falencias en lectura

son abismales y por ello se requiere iniciar acciones tendientes a superar la crisis.

Razón más que suficiente para que los profesores de Lengua Castellana ( Jornada B ) de la Institución Educativa José Manuel Rodríguez Torices se apersonaran y elaboraran el presente proyecto sin que signifique que sean los únicos en trabajar en el tema, sino que el llamado es para todos los docentes sin importar el área, para que trabajen sus contenidos basados en l ecturas donde ejerciten a los estudiantes del plantel en las competencias Interpretativas, Argumentativas, Propositivas y Pragmáticas. (...)"