viernes, 3 de abril de 2009

Alcaldía de Cartagena-Sena-Reficar-INEM

Después de gran expectativa y durante más de siete horas se realizó la gran asamblea (Jueves 2 de Abril) con el Secretario de Educación del Distrito de Cartagena Colombia Dr. Julio Alandete. Asistencia masiva de directiva del Sindicato de Educadores, docentes, alumnos y padres de familia. El Dr. Alandete expuso por más de 40 minutos el Plan de Desarrollo Distrital en el tema de la Educación. El Consejo Directivo de la Institución leyó la Declaración que expidió sobre el tema, en la cual declara que reclama como requisito indispensable para la Secretaria de Educación la presentación oficial -por escrito- del proyecto Alcaldía-Reficar-Sena a la rectoría del colegio, para ser socializado con la comunidad educativa.
Hicieron uso de la palabra más de 30 personas entre directivas del Sindicato profesores, padres y alumnos.
El presidente del sindicato expresó :
Estar de acuerdo con el progreso de la ciudad, exigir respeto para el gobierno escolar, solicitar que se tenga en la cuenta a la comunidad a través de los organismos creados por ley y que se hace necesario implementar un mecanismo para analizar los beneficios y dificultades del proyecto antes de su posible aceptación o negación, pero que sea la comunidad escolar la que decida.
El Secretario de Educación agregó a su presentación del Plan de desarrollo Distrital en Educación, que
Se amplía en la ciudad las posibilidades de escogencia de programas de vocacionalidad para los estudiantes de 30 a 50. Lo que ha hecho la administración distrital es facilitar un espacio en un colegio que tiene todas las fortalezas para sembrar y continuar por un camino de mejoramiento. Se van a certificar más de 3700 personas de la zona de influencia de REFICAR y el INEM. Si no se hace en el INEM desperdiciaríamos la posibilidad de progresar, porque se llevarían el proyecto para otro lado. Es una posibilidad de modernizar los talleres del INEM, el SENA ayuda a capacitar y adecuar las instalaciones. La diversificaión no se acabará, no será desmontada. La diversificación hay que retroalimentarla para pueda sobrevivir. Restructurar lo que hay para adaptarlo a las nuevos giros socio-ecnómicos de la ciudad de Cartagena. No debemos asustarnos. Vengo a debatir, a proponer argumentos. Queremos un INEM en permanente evolución. No he propuesto acabar con el Área de Comercial. Estoy abierto para realizar un TALLER cuyo resultado final sea un Acuerdo General para que el INEM se permita una nueva oportunidad. Con el Área de Promoción Social podemos discutir en una mesa de trabajo. No vamos a entregarle nada a la empresa privada. No se construyen nuevas edificaciones para el proyecto porque es un procedimiento muy largo y costoso. Vamos a facilitar los espacios. Sólo se usarán maquinas de entrenamiento. Finalmente invita a tener visión estratégica y a decidirnos a trascender.
En las intervenciones de los profesores, padres y alumnos que hicieron uso de la palabra, rescatamos y resaltamos lo siguiente: ¿Cuál es el impacto que causaría la implementación del proyecto en el INEM? Impacto laboral, sicológico, ambiental, económico, legal, académico, ecológico. Cerrar filas alrededor de la defensa de la diversificación. No acabar con el área de industrial y comercial. Adecuar con tecnología el área de Industrial, Comercial y Promoción Social. Respetar la Constitución y la Ley, respaldarse en ellas cuando se tomen decisiones. Debe existir un convenio institucional para poder acometer cualquier trabajo. Las autoridades del colegio son el Rector y el Consejo Directivo. Los alumnos no se beneficiarán. Que se construya en otro lado para implementar el proyecto. No deben violentarnos. No continuar hasta que no esté claro. El Inem es un patrimonio social de Cartagena Colombia. El proyecto lleva implícito estrategias particulares. Necesitamos una fotocopia del proyecto. Necesitamos una comisión de seguimiento. No permitiremos hacinamiento. Exigimos modernización sin acabar lo que hay. Hay que volver a restablecer la confianza. El fin no justifica los medios. El señor secretario de educación tiene un concepto de diversificación y nosotros tenemos otro. Están partiendo los salones. ¿Por qué encerrar el Colegio?. ¿Diversificación o Media Técnica?. No hay profesores en el Área de Comercial, faltan cinco.El proyecto no es malo hay que socializarlo. Debemos presentar el proyecto a los conductos regulares. El señor rector debe fijar su posición.
La gran conclusión es que antes de proceder a autorizar cualquier propuesta o trabajo en el interior del INEM se debe presentar oficialmente, por escrito, al señor rector, la propuesta de la implementación del proyecto REFICAR ALCALDÍA SENA, para que a su vez, sea considerado en el Consejo Directivo, se analice y someta a consideración de la comunidad educativa.

1 comentario:

  1. Actitud digna y de pertenencia del profesorado INEM

    El jueves 2 de abril en una reunión plena del profesorado INEM Cartagena con presencia del secretario de educación del distrito Dr. Julio Alandete Arroyo, el rector licenciado Adalberto cabrera Utria ,los representantes de los estudiantes, varios miembros del SUDEB y los representantes de los padres de familia. Se escucharon intervenciones a favor del progreso pero firmes en defensa de nuestra autonomía escolar, a favor de la diversificación y la exigencia de respeto por nuestras instalaciones escolares, hechas para los fines que están contemplados en la ley general de educación articulo 208 creando la diversificación en los INEM. Algunas intervenciones hicieron claridad de que intencionalmente los gobernantes de turno han recortado las transferencias con que se mantienen los gastos educativos colocando a la educación publica en una situación de postración. Es tanta la decadencia que los actuales gobernantes han tenido que vender las instituciones educativas al mejor postor y ese es el caso nuestro. La refinería de ECOPETROL en convenio con el sena, la secretaria de educación y contando con la empresa transnacional C.B.I. Chicago Bright, especialista en instalación y ampliación de plantas petroleras han procedido, sin consulta con la comunidad educativa del INEM a hacer modificaciones locativas, académicas y administrativas en desconocimiento de la ley. Han notado ustedes esa imposición de nuestros gobernantes que pregonan por todos los medios a su alcance la democracia y hacen precisamente lo contrario. El representante del gobierno presento la bandera del progreso para nuestros estudiantes tal vez para confundirnos y lograr tomarse el colegio, pero ahora me pregunto… antes porque recortaron las transferencias medidas que va en contra del progreso. Entonces…como creerles……el INEM debe ser renovado a costa de que……y para beneficio de quien……
    Es real y sabio lo que expreso uno de los intervencionistas.
    “Todo lo que venga de esa gente tan inteligente que nos dirige es malo……solo lo que venga con intención de beneficiar al pueblo es bueno .no se puede beneficiar al pueblo y a la empresa privada al mismo tiempo. Mas si las decisiones son a espaldas del pueblo y dadas por los mismos empresarios”.
    Hemos escrito una página gloriosa en la historia del INEM de Cartagena en defensa de la educación publica.
    Rechazamos todo proyecto que venga con la intención de acabar la diversificación no nos oponemos al progreso.



    ATT: Profesor del INEM.

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