domingo, 19 de abril de 2009

Evaluación y Promoción del Aprendizaje Decreto 1290 de 16 de Abril 2009

Un decreto de evaluación y promoción escolar que presentó ayer la Ministra de Educación, Cecilia María Vélez, da autonomía a las instituciones para establecer sus propios parámetros de evaluación. Desempeño superior, alto, básico y bajo serán en adelante las calificaciones generales que recibirán los alumnos de primaria y bachillerato. Aunque, en el día a día y al interior de las aulas, podrán ser evaluados con números, letras o cualquier otro método, según los criterios del colegio en el que estudian. La norma deja también a consideración de los planteles los requisitos para la aprobación de los períodos escolares. También establece una escala de desempeños de validez nacional con el objetivo de "permitir la movilidad de los estudiantes entre las instituciones educativas". Es decir, que si un estudiante viene de un colegio que califica con letras yquiere pasar a otro donde lo hacen con números, la escala de valoración servirá de traductor entre un modelo y otro.