Importancia de la ética en el INEM Cartagena Co. Comportamiento humano para vivir bien y feliz.
La Ley General de Educación de Colombia (ley 115 de 1994) incluye a la
Educación Ética y Valores Humanos dentro del listado de las áreas fundamentales y obligatorias. Áreas que entran al cuello de botella de la exigencia de una intensidad de 6 horas/reloj diarias, por los cinco días hábiles de la semana; el 'ajedrez' o las 'damas chinas' de incluir en el plan de estudios todas las áreas obligatorias; el porcentaje de las ´'optativas' con su carga respectiva; la respuesta de muchos
Rectores y Directivos Docentes (en su real saber y entender) es acudir al recurso de la denominación de las asignaturas duras: matemáticas, física, química, idiomas, lengua castellana y biología y las consideradas asignaturas blandas o costuras:
Educación Artística; Educación Física; Educación Ética y Valores Humanos; Educación Religiosa y las semiblandas o semiduras (dependen de la actitud de sus docentes:
Filosofía, Ciencias Sociales, Ciencias Económicas y Políticas, Geografía e Historia) que entran en una puja o rebatiña sobre quien recibe mayor o menor intensidad horaria.
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