jueves, 28 de abril de 2022

Volviendo a la escuela

Muchos nos habíamos preguntado y habíamos advertido ¿a qué escuela volveremos? y ¿a qué escuela queríamos volver?

Hoy, después de tres meses del retorno a la presencialidad que el gobierno anunció con bombos y platillos, pero con los mismos moldes, la misma estructura deficiente y alejada de la incertidumbre y los retos que nos trazó la pandemia, maestros y padres de familia estamos inmersos en el mayor y más complejo viacrucis de funcionamiento que haya vivido la escuela y la educación oficial en gran parte de su historia republicana, manifestado todo en los crecientes y alarmantes casos de bullying, ciberbullying, abuso sexual en entornos familiares e indicios o, numerosos casos, de conductas suicidas escolares.

Ello ya lo habían vislumbrado investigadores del tema educativo, como el Dr. Julián De Zubiria, uno de los más connotados estudiosos de la educación en el país y América Latina, y lo habíamos advertido muchos maestros en el país, sin que el Gobierno Nacional nos hubiese escuchado.

Muchos nos habíamos preguntado y habíamos advertido ¿a qué escuela volveremos? y ¿a qué escuela queríamos volver?
Foto de Crissy Jarvis en Unsplash

lunes, 21 de febrero de 2022

Oportunidades para la escuela en Cartagena y Colombia

Hay Festival y la educación en Cartagena Colombia

No tengo la menor duda, de que quien hoy está a cargo de la educación en el Distrito, tenga claro la trascendencia y la magnitud que tiene y debe tener para la escuela, un evento como Hay Festival, que se celebra año tras año en nuestra ciudad y que tiene una connotación especial, dada la universalidad de su temática y la calidad intelectual de los expositores, que a él concurren.

 En dos o tres versiones del Hay Festival se ha llevado muy tenuemente a uno que otro escritor a una escuela o colegio, pero lejos está y ha estado, que se haya diseñado una estrategia o una política, que relacione o vincule estrechamente al Hay Festival con la educación, en la idea, que lo que se dice, se hace y se discute, en esa importante cita con la literatura, la política y la cultura, entre y permee la escuela, posibilitando que sus memorias constituyan un poderoso insumo de sus currículos y proyectos, que fertilicen sus procesos académicos, desde el pensar y el ser, transversalizado todo, por la lectura y el pensamiento crítico.

Traigo esto a colación, impulsado por el impacto que me causó, el análisis y la valoración que hizo el escritor y periodista Gustavo Tatis, en el dominical del periódico El Universal el pasado 30 de enero de la obra “El infinito en un junco”, quien, con su legítima y bien ganada autoridad, califica el libro de la escritora española, como una producción literaria de tierna y sabia erudición, necesaria e inspiradora.

Hay Festival y la educación en Cartagena Colombia
Hay Festival